第26章 文會（第2頁）

四序自青青。

豈懼風(fēng)霜重，

由來節(jié)概明。

夫子踱至案前，目光掃過紙面，眉頭微蹙：“‘勁骨’尚可，‘自青青’則流于淺白。

‘豈懼’、‘由來’直露少蘊(yùn)，如村漢呼喝，非詩家語。

試帖之‘破’，貴在含蓄點(diǎn)題，如云中龍爪，偶露崢嶸。

‘承’則需舒展意象，引經(jīng)據(jù)典以厚其質(zhì)。

譬如‘歲寒’，非必實(shí)指風(fēng)雪，乃喻世路艱險、節(jié)操之試也。

可思孔子‘歲寒知松柏’、陶令‘凝霜殄異類’，化典入句，不著痕跡?！?/p>

“你再好好練習(xí)，多寫幾篇，好好的找找感覺吧?！?/p>

夫子甩下了一句話，便轉(zhuǎn)頭去教導(dǎo)其他蒙童了。

王明遠(yuǎn)盯著自己那幾行干巴巴的字，挫敗感潮水般涌來。

罷了！他心一橫，另抽一紙，不再強(qiáng)求靈光乍現(xiàn)，提筆疾書：

“松：虬枝、龍鱗、鐵干、黛色、濤聲、鶴伴、雪壓、后凋……”

又一行行羅列下去：“梅：疏影、暗香、玉魄、冰魂、驛使、孤山……”

竹、蘭、菊……乃至云霞星月、春水秋山，分門別類，將前人佳句里描摹物象的辭藻工整謄錄。

既然生不出錦繡心腸，便做個勤懇的“裁縫”！

科考場上，不求字字珠璣驚風(fēng)雨，但求拼湊穩(wěn)妥，不出紕漏——總比交白卷強(qiáng)。

熱騰騰的《明遠(yuǎn)詩集詞匯大注》便新鮮出爐了，看來以后得多學(xué)習(xí)，多多補(bǔ)充，后面就像字典一樣從里面提取就行。

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幾日后散學(xué)時，夫子叫住了他。

“休沐日隨我去趟‘松泉書院’?！?/p>

趙夫子捋著胡須，眼底掠過一絲不易察覺的銳光，又說到，“孫秀才設(shè)文會，邀我?guī)阃??！?/p>

王明遠(yuǎn)一怔。

松泉書院？那是鎮(zhèn)上專門為了科舉所設(shè)的書院嗎，他剛開蒙的時候父親還糾結(jié)要不要送他去孫秀才開設(shè)的書院，但是束脩太貴放棄的那個嗎？

這書院不是向來眼高于頂，看趙氏蒙學(xué)就像前世正經(jīng)高中看技校一樣，充滿了嫌棄，覺得他們不過學(xué)些記賬契約的本事，與科舉青云路毫不沾邊，也從來沒有邀請過他們這邊去參加什么文會。