第849章 商談藝術館表演各種細（第2頁）

戲曲聯演《梨園春色》（秦慕白、柳含煙、霍云辭）

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陳夢瑤又拿出福利院的節目單：

舞蹈《春芽破土》（兒童舞蹈團）

詩歌朗誦《星星也想被擁抱》（聽障兒童集體朗誦）

相聲《童言無忌》（兩位男孩搭檔）

小品《我們的家》（情景劇，講述孩子們的生活）

笛子獨奏《山風輕吟》（李小川）

葫蘆絲合奏《彩云追月》（六人小組）

口琴聯奏《希望的旋律》（全體器樂班孩子合奏）

大合唱《明天會更好》（全體福利院孩子們）

“我覺得開場要有氣勢，又能體現傳統文化。”陸承洲提議，“不如用《墨舞行云》打頭陣？書法加太極，視覺沖擊強，還能傳遞文化意境。”

“但我擔心節奏太慢，觀眾還沒進入狀態。”裴景然搖頭，“我建議先來一段拉丁舞《烈焰之約》，熱情奔放，直接點燃氣氛。”

“可這是公益演出，不是商業晚會。”魏書昀插話，“開場還是要莊重些，我支持《流水》古琴獨奏，靜心凝神，引導觀眾進入藝術氛圍。”

“折中一下？”程立川笑著說，“前兩個都偏靜或偏動，不如讓福利院的孩子們跳《春芽破土》作為開場舞？寓意新生、希望，情感真摯，容易打動人心。”

眾人沉思片刻，趙佑澤激動地說：“孩子們排練了好幾天，每天都練到晚上九點。如果能開場，對他們意義重大。”

“那就這么定了。”陳夢瑤果斷記錄，“《春芽破土》開場，緊接著是《流水》，一動一靜，形成對比。”

接下來討論高潮部分。“《光影千年》這個皮影+電音的節目很有創意，適合放在中場。”王明商說，“我們可以配合投影，在幕布上做動態效果，增強科技感。”

“那之后接《拾光者》現代舞怎么樣？”歐陽寒建議，“顧言舟這支舞講的是記憶與時間，情緒深沉，正好承接前面的奇幻感。”

“然后來個反轉！”林薇突然開口，“主持人上臺調侃幾句，說‘剛才那么夢幻，現在讓我們high起來’，直接切到拉丁舞《烈焰之約》，節奏拉滿！”

“妙啊！”李曉拍手，“情緒曲線就有了——溫情→震撼→夢幻→激情→感動。”

“那結尾呢？”周予安問。

“必須是合唱《星辰共此時》。”陳飛揚堅定地說，“四所學校的學生同臺演唱，象征團結與希望，再加上全場燈光漸亮，觀眾席亮起熒光棒，畫面一定感人。”

“我同意。”陳夢瑤總結，“最后主持人邀請所有演員返場謝幕，同時宣布抽獎環節啟動。”

說到抽獎，林薇翻開筆記本：“我草擬了幾句串詞。比如‘精彩的演出讓大家目不暇接，接下來我們要送出溫暖的心意——抽獎環節正式開啟！’然后每抽出一個獎，我都可以說一段祝福語，比如‘愿這份幸運像今晚的星光，照亮你的每一天’。”

“互動環節也不能少。”王明商提議，“可以讓觀眾掃碼參與‘最喜愛節目投票’，票數最高的節目額外獲得‘人氣之星’獎狀，由院長親自頒發。”

“還可以設置‘親子共創區’。”周予安補充，“演出結束后開放半小時，家長和孩子一起畫一幅畫，作品可以掛在藝術館一周展覽。”

大家你一言我一語，氣氛越來越熱烈。歐陽寒在一旁飛快記錄，節目順序逐漸成型：

開場舞《春芽破土》（福利院）

古琴《流水》（蕭疏影）

《墨舞行云》（孟清瀾&武術社）