第37章 思想覺醒（第1頁）

身處在現代文明社會的人，其實很難真正想象，古代底層百姓的思想被禁錮到了何種地步。

試想一下。

一個人從出生到死亡，從未接受過任何系統性的教育。

他的人生觀、價值觀、是非觀，全部來源于父母鄰里的只言片語，道聽途說的鄉野傳聞。

以及他自己對殘酷現實的片面觀察和樸素總結。

在這樣的環境下，要求他擁有清醒的獨立思考能力，辯證的思維方式，以及堅定強大的內心世界。

這無異于天方夜譚。

或許有極少數天賦異稟之人，能跳出這口“認知的深井”。

但對于絕大多數的底層百姓而言，他們從生到死，都被困在井底。

他們能看見的只有那一小片，被既得利益者定義好的天空。

人不讀書，最大的影響絕非僅僅是不識字。

而是難以“開智”。

學習文科，錘煉的是理解，表達與思辨的能力。

鉆研理科，鍛造的是邏輯與分析的本領。

而這些能力，恰恰是古代底層民眾極度匱乏，甚至根本意識不到自己需要擁有的。

陳洛和這些底層百姓接觸的多了后。

他慢慢發現，這些人對于自身凄慘的命運，往往是麻木的，認命的。

尤其是在這種朝不保夕的亂世里。

他們的渴求只有活著，但他們并沒有想過，自己為什么要活著。

饑餓、賦稅、兵災、徭役……

這些東西如同不斷輪轉的磨盤，將他們最后一點精氣神也碾磨殆盡。

他們活著，幾乎完全是依靠生物最原始的生存本能。

同時他們也如同被鞭子驅趕的牲口，只知道埋頭拉磨，無暇他顧。

更無力思考“為什么”。

而就在今天，就在此時此刻，陳洛站了出來。