第41章府學旁聽
折騰了一天安頓好后,第二天一早,晨光初透。
王明遠拒絕了大哥的陪同,自己背好書箱,踏著青石板路走向府學,畢竟府學就離得不遠。
今日,他要去府學敲定旁聽事宜。
府學坐落在城東文脈匯聚之地。
遠遠望去,一片莊嚴肅穆的青灰色建筑群巍然矗立。
朱漆大門高逾丈許,銅釘森然,門楣懸著黑底金字的匾額,上書“長安府學”四個遒勁大字。
門前兩尊石獅踞守,目視前方,凜然不可侵犯。
告知門口的門房他找李教諭,來自永樂鎮,名叫王明遠。
等了一會后,便有個仆役模樣的人出來,帶著他往府學內部走去。
踏入府學內部,王明遠頓眼前一亮。
一條寬闊的青石主道筆直延伸,兩側古柏參天,重重院落沿中軸線次第鋪展,空氣中彌漫著陳年書墨的沉靜氣息。
仆役引著他穿過儀門,繞過藏書閣區域,走向西側一片相對樸素的齋舍區。
在一間掛著“明倫堂”牌匾的側廳內,他見到了夫子信上的李明瀾李教諭。
李教諭年約四旬,身形清癯如竹,穿著一件半舊的靛藍直裰,袖口洗得微微發白。
他正伏案批閱課業,聞聲抬頭,一雙眼睛銳利如鷹。
“學生王明遠,奉恩師趙文啟之命,特來拜見李教諭。”
王明遠雙手奉上趙夫子的親筆信函,深揖及地。
李秋同接過信,并未立刻拆看,目光在王明遠身上停留片刻,才緩緩展開信紙。
室內只余紙頁翻動的輕響和窗外隱隱的松濤。
良久,他放下信,指節在信箋上輕輕一叩:“文啟兄多次來信,都將你比為璞玉渾金。不過模樣倒還周正,”
他頓了頓,眼中銳光更盛,“只不知這內里的學問,經不經得起府學的風刀霜劍?”
考校如鋒,初試鋒芒。
“‘君子不器’出自《論語》何篇?朱子注‘器者各適其用’與孔子原意可有相悖之處?”
李教諭的問題如冷箭,釘入根基,這正是考察他的基礎典籍記憶與經義辨析能力。
王明遠略一凝神,拱手作答:
“回教諭,‘君子不器’出自《論語為政》篇。朱子注‘器者各適其用’,原是解‘器’之特質——器物各有定用,不能相通;而孔子言‘君子不器’,意在明君子當超越器物之局限,德能周備而不專于一途。