所以非但沒有人敢置疑菲爾,而且個個豎著耳朵極為認真地聽。能夠聽魔導師講課,十個法師中也未必有一人能夠有如此運氣,雖然講課的內容似乎有些……不切實際。
第四天,一臉木然的西奧多站上講臺后,第一件事就是和菲爾大師一樣劃了個圈,然后在中間劃了一條線,唯一不同的是線的位置。代表著不可知的紅色幾乎占了絕大部分,藍色變成細細的一條。
“世界是如此微妙,我們不可能盡知一切,惟有神才能全知……”
事后李察才知道,西奧多并不是法師,而是個非常強大的神術師,級別大致相當于十六七級的法師。深藍是魔法師的世界,出現神術師已經十分奇特,更加奇特的是西奧多并不是只有一種信仰,他同時信仰著三個神明,并且三個信仰還互不干擾。這就使得他可以發出三種不同體系的神術,戰力遠遠超過了同級的普通神術師。但是李察認真思考下來,并綜合他曾看過的資料,發覺想要同時擁有三種不同的信仰,似乎唯一的途徑就是欺騙。
能夠欺騙神,而且還是三個,李察由此知道,西奧多絕不簡單。
第五天,提斯里法同樣畫了個圈,并以豎線分割,分割出來的幾乎都是藍色時,李察立刻知道這位是法師,而且是可知論者。
如此迅捷準確的判斷,似乎……也沒什么用。
第六天,福賈大師指著一堆毫無規律的數字說:“當你們能從這些數字中看出美感來,你們就在數學的道路上成功了一半。”
第七天,科穆大師則要求學生們從繁復而美麗的立體圖案中看到數字,簡單點說,就是把美感抽象成數字,以此作為位面空間幾何入門的標志。
然后李察就陷入了從數字中看出美,然后再從優美圖案中看出數字的無解循環中。
……
一個月的時間悄然過去,小李察幾乎都是在學習各種虛無縹緲的理論知識,其中絕大多數似乎都和魔法無關,至少和直接的魔法施放無關,而且許多內容自相矛盾。在海量、混亂且復雜的信息中,特殊、蘇海倫、老板、主宰一切,這幾個高頻律的關鍵詞反復出現,在李察心中刻下深深印痕。而授課的老師們,從波波維奇到提斯里法,都喜歡用“世界就是如此簡單”來結束一天的課程,這句話,幾乎成為深藍各學派的標志。
世界就是如此簡單,可是李察卻徹底凌亂了。
不過李察也不是沒有收獲,在非常偶然的情況下,他的魔法跨出了實質性的一步。
他學會了搓火球。
(本章完)