這絕非…簡單的復述史實。
而是要在這浩瀚煙云中…
提煉出脈絡、洞悉規(guī)律、映射現實!
張林安、寧致遠、李坤遠的目光也同時聚焦過來,空氣再次凝滯。
祁同偉也緊張地屏住呼吸。
他知道,這是老師面臨的又一場“大考”。
其分量,或許關乎更深層次的接納與定位。
但是,他對老師——有信心!
他相信,此時此刻。
大明王朝兩京一十三?。?/p>
三百年的厚重歷史!
就在老師高育良的肩膀上——扛著!
……
“呼~”
只見高育良,又深吸了一大口氣。
歷史的塵埃!
智慧的光芒!
二者,在他深邃的眼眸中交織、沉淀。
他略作沉吟。
他精心組織著語言。
他的聲音沉穩(wěn)而清晰。
就如同一位站在歷史長河邊的智者,開始娓娓道來:“日月~山河!”
“第一!”
“洪武開基,得位至正,鐵血奠基,亦埋隱憂?!?/p>
“一句“驅除韃虜,恢復中華”,讓元末天下,為之震動,更讓四方云動?!?/p>
“明太祖朱元璋,起于微末!”