良久之后…
“同偉,為什么…和我說(shuō)這些?”
聽(tīng)聞此言,祁同偉淡淡道:“老師…您需要有知情權(quán)!”
“我知道老書(shū)記對(duì)您有知遇之恩。”
“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。”
“但是同樣的老師,梁書(shū)記是個(gè)人,是人就有七情六欲,就會(huì)有軟肋。”
“而梁露…就是老書(shū)記的軟肋。”
“他可以為了自己的女兒,一次權(quán)力小小的任性,就讓我一個(gè)大好青年的理想報(bào)復(fù)——煙消云散!”
“我不服!”
“但是…我能理解!”
“當(dāng)然,我理解的不是梁露,而是梁群峰老書(shū)記!”
“因?yàn)樗紫仁且粋€(gè)父親!”
“但是老師,我想告訴你的是…”
“以后,無(wú)論何時(shí),一定要和梁露保持距離。”
“像她這樣的人,已經(jīng)毀掉了自己還不罷休,還要去毀掉別人。”
“她今天可以毀掉我祁同偉,明天就可以毀掉張同偉和李同偉!”
“但是就照這樣下去…她最終毀掉的,只有他們梁家罷了!”
“如果您不想看梁群峰老書(shū)記被毀掉,不想看梁家被毀掉。”
“那么…有些時(shí)候,該規(guī)勸老書(shū)記還是要規(guī)勸的。”
“即便規(guī)勸不了,您也要對(duì)梁露——敬而遠(yuǎn)之!”
高育良聞言低下了頭,似乎在沉思著什么。
說(shuō)到這里,祁同偉意味深長(zhǎng)道:“老師啊!”
“任何時(shí)候,任何情況下!”
“首先要想到自己!”
“因?yàn)橹挥凶约鹤銐蚯宄?qiáng)大…安全…”
“才能護(hù)得住家庭。”
“然后才能…顧及別人。”
“就比如現(xiàn)在…你想保護(hù)我、幫助我,卻無(wú)能為力。”