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各種猜測，眾說紛紜。

但這些班級的班主任都是一臉茫然，顯然都不是。

那又是誰，一時間風林的shen份引起了所有人的好奇。

十七班女班主任卻是驚疑不定，是他？

她想起了自己班的風林。

但這不可能。

生命力剛剛突破，戰(zhàn)斗力怎么可能這么qiang！

這些學生都是溫室里的花朵，往往戰(zhàn)力與生命力不匹pei，同階怎么不可能比得上戰(zhàn)力dg尖的虛擬武dao大師。

作為一個資深班主任，這種qg況她見過太多次了。

難dao別的班也有天才名為風林？

面對各種班主任的猜測，校長笑了，“看來學校又冒chu一個天才，我來看看是什么人？”作為校長，學校天才越來越多，也是他的成就，他也是極為開心的。

他以校長權限dian開光腦，赫然見到一個人chu現(xiàn)了。

一看那人，女班主任頓時驚了，“真是他！”“咦？你認識他！”其他人好奇看了過來。

女班主任滿臉驚詫，但看到別人詢問，還是略帶自矜地笑了起來，yan中的竊喜卻是an捺不住，“他就是我們班第二名的風林！”“原來是你們班的！”其他人對望一yan，表qg十分jg1彩。

沒想到在畢業(yè)班一向末liu的十七班還能chu現(xiàn)一個越階而戰(zhàn)的天才，這可正是老muzhu上樹，要上天了啊！

在眾人面前，女班主任不能lou怯，一臉自得地笑著，yan中卻困惑異常，始終想不通風林是怎么zuo到的。

他們紛紛好奇看了過去，風林的異軍突起引起了全校老師的注目。

“，突破到16層。確實是越階而戰(zhàn)，就是這生命力太低了！”剛看到風林的表現(xiàn)，校長yan睛一亮，但隨即嘆了一kou氣。

其他老師也是笑了起來。

“生命力這么低，看來心思都用到武學上了！本末倒置！”“看來他是無法登dg武dao塔，jru天才班了！”“可惜啊！若是他一心修行，說不定能成為天才，可惜沒有人教導啊！卻走了歪路，心思全用到武學上了。”……原本是一個天才，現(xiàn)在卻走上了歪路，那些班主任也暗暗松了一kou氣。

看來這人對我們班是形不成威脅了。

女班主任在旁暗暗咬牙。

此時校長已經(jīng)dian開了錄像，開始觀看起來。

“什么？他之前沒j過武dao塔，從第一層開始的！”“這突破的速度好快！”“他還在現(xiàn)場學習武學，那些基礎武學有什么好學的。難dao他之前什么