小櫻看著知世那表情,心中忽然也有了一種不祥的預(yù)感。
自從是被知世知曉了自己正在收集庫(kù)洛牌這件事情后。
每次自己的戰(zhàn)袍都算是知世贊助的。
然后還要被知世用攝像機(jī)將自己收集庫(kù)洛牌的全過(guò)程全部都給記錄下來(lái)。
每每想到這件事情,小櫻就感覺(jué)一陣羞恥。
“小櫻你放心吧,這一次絕對(duì)不會(huì)和上次一樣了!”
有了上次的經(jīng)驗(yàn)。
知世也知道大概要怎么設(shè)計(jì)了。
“真的。是這樣嗎?”
小櫻張了張嘴,最后也是將話(huà)給咽了下去。
雖然很想問(wèn)問(wèn)看,但即使問(wèn)了又能怎么樣呢?
知世這都已經(jīng)給自己決定好了。
“各位安靜一下。”
老師敲了敲教室門(mén),示意教室里的學(xué)生安靜一些。
“好了,你跟著我一起進(jìn)來(lái)吧,不要緊張。”
教室里也逐漸安靜了下來(lái),老師看了眼跟在身后的灰原哀。
對(duì)于老師而言,這種插班生是最麻煩的。
因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,大家都算是有了自己的小團(tuán)體了。
這個(gè)時(shí)候忽然來(lái)了一個(gè)陌生的學(xué)生,想要融入還是有些困難的。
不過(guò)這對(duì)于灰原哀來(lái)說(shuō)也并不是什么大事。
反正她來(lái)這里也只是應(yīng)付一下白夜的。
“今天班上來(lái)了一個(gè)新的同學(xué)哦,各位鼓掌歡迎。”
老師的話(huà)音剛剛落下,教室里也響起了一陣掌聲。
所有人都好奇的看著灰原哀,臺(tái)下也響起了一陣小小的議論聲。
“介紹一下自己吧小哀同學(xué)。”
老師眼神鼓勵(lì)了一下灰原哀。
這個(gè)小孩跟著白夜過(guò)來(lái)的時(shí)候一直都是沉默寡言的。
所以這也給了老師一個(gè)對(duì)方比較社恐的印象。
這孩子。又是社恐又是插班生。