本專(zhuān)注地看著電腦屏幕上的數(shù)據(jù),頭也不抬地回答:“只要我們按照計(jì)劃,仔細(xì)核對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié),我相信我們有很大的機(jī)會(huì)。”
艾麗停下手中的動(dòng)作,走到本的身邊:“但是這個(gè)項(xiàng)目面臨的挑戰(zhàn)可不小,我們要解決的技術(shù)難題太多了。”
本抬起頭,看著艾麗的眼睛:“正是因?yàn)橛刑魬?zhàn),我們的成功才會(huì)更有意義。想想看,如果我們能攻克這些難題,將會(huì)給世界帶來(lái)多么大的改變。”
艾麗微微點(diǎn)頭,眼神中透露出堅(jiān)定:“你說(shuō)得對(duì)。我們不能退縮,要勇往直前。”
杰克和露西是社區(qū)的志愿者,他們正在組織一場(chǎng)關(guān)于改善社區(qū)環(huán)境的會(huì)議。
杰克站在講臺(tái)上,對(duì)居民們說(shuō):“大家都知道,我們的社區(qū)環(huán)境存在一些問(wèn)題,比如垃圾處理不當(dāng),公共設(shè)施老化等。我們今天聚在這里,就是要一起探討如何解決這些問(wèn)題。”
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露西接著說(shuō):“我們希望大家能積極提出自己的想法和建議,每個(gè)人都是社區(qū)的主人,都有責(zé)任為社區(qū)的美好貢獻(xiàn)力量。”
一位居民站起來(lái)說(shuō):“我覺(jué)得我們可以增加一些垃圾桶,并且做好分類(lèi)標(biāo)識(shí)。”
另一位居民說(shuō):“公共設(shè)施方面,我們是不是可以組織一次籌款活動(dòng),用來(lái)維修和更新呢?”
杰克和露西認(rèn)真地記錄著居民們的發(fā)言,他們知道,只有大家齊心協(xié)力,才能讓社區(qū)變得更加美好。
湯姆和艾米是學(xué)校里的積極分子,他們?cè)谡n堂上經(jīng)常和同學(xué)們一起討論各種問(wèn)題。
老師提出了一個(gè)關(guān)于如何在校園里營(yíng)造和諧氛圍的問(wèn)題。
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莉莉和艾米認(rèn)真地聽(tīng)取著參與者們的發(fā)言,他們知道,文化交流是構(gòu)建美好世界的重要組成部分,只有加強(qiáng)文化交流,才能讓世界更加和諧美好。
約翰和瑪麗是一對(duì)夫妻,他們?cè)诩彝タ蛷d里和孩子一起聊天。
約翰對(duì)孩子說(shuō):“寶貝,你要知道,我們每個(gè)人都有責(zé)任為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界而努力。”
瑪麗接著說(shuō):“你可以從身邊的小事做起,比如愛(ài)護(hù)環(huán)境、幫助他人。”
孩子天真地說(shuō):“我會(huì)的,爸爸媽媽。我要做一個(gè)好孩子,為世界變得更美好貢獻(xiàn)自己的力量。”
約翰和瑪麗欣慰地笑了,他們知道,只要每個(gè)人都能從自身做起,那么創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界就不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
小言并肩走在鋪滿鵝卵石的小徑上,心中都懷揣著一個(gè)共同的夢(mèng)想——?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。這個(gè)念頭,如同一粒種子,在我們年少的心田里悄然生根發(fā)芽,隨著時(shí)間的推移,愈發(fā)茁壯。
“依依,你覺(jué)得我們真的能改變什么嗎?”小言的聲音里帶著一絲不確定,卻也飽含著對(duì)未來(lái)的憧憬。
我停下腳步,轉(zhuǎn)過(guò)身,認(rèn)真地看著他:“小言,別忘了,我們可是擁有夢(mèng)想的年輕人。夢(mèng)想,不就是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的嗎?即使前路漫長(zhǎng)且未知,但只要我們心中有光,就一定能照亮前行的路。”
小言笑了,那笑容溫暖而堅(jiān)定:“你說(shuō)得對(duì),依依。有時(shí)候,我還真羨慕你那份永遠(yuǎn)充滿希望的樂(lè)觀。”
我們繼續(xù)前行,腳下的鵝卵石在陽(yáng)光下閃爍著微光,仿佛也在為我們加油鼓勁。我想起了昨天在圖書(shū)館里翻閱的那些資料,關(guān)于科技如何改變生活,關(guān)于人類(lèi)如何通過(guò)智慧與努力,一步步走向更加美好的未來(lái)。