不等眾人反應,他接著說道:
“亦可對下聯:寒江獨釣,舟中垂綸兩竿閑”
“還可對下聯:東籬三菊,風前帶露六枝香”
“仍可對下聯:銀漢千星,天邊接地萬點明”
他一連說了四種對法,或勝在意境,或別出心裁,但每一種都展現了對文字和聯語的深刻理解與磅礴的積累。
隨著陳香一種接一種地對出,姑蘇書院那群學子臉上的表情從等著看好戲漸漸變成了震驚。
有人甚至下意識地后退了半步,看著陳香的眼神如同看著一個怪物。
這還是人嗎?
陳香答完后仿佛覺得這樣一對一答太浪費時間,他看向臉色有些發白的姚文遠,直接道:“這樣太慢。我出一聯,你若能對上,便算你贏。”
說完,也不等對面反應:“上聯:煙沿艷檐掩燕眼”
此聯七字同音,描繪煙霧沿著艷麗的屋檐蔓延,遮掩了燕子的視線,既繞口又意境優美,難度極大。
他頓了頓,補充道:“限時一炷香。若對不出,亦無妨。”
此聯一出,姑蘇書院那邊頓時鴉雀無聲。
姚文遠和學子們一個個擰眉瞪眼,反復嘗試,卻因同音字限制和意境要求,難以工整對出。
有人甚至下意識地用手指在掌心比劃,越比劃臉色越是難看。
時間流逝,姚文遠額頭也是汗珠密布,臉色先是漲紅,繼而漸漸發白。
眼見時間快到,這時,姚文遠身旁一個平日里慣會溜須拍馬的狗腿學子,見他窘迫,忍不住強辯道:
“這……這是什么鬼對子!分明是信口胡謅!哪有這樣的上聯?怕不是你自己也對不出來的‘絕對’吧!故意拿來刁難人!”
“對啊,怕不是什么千古絕對吧?這陳子先也太刁難人了!”
身旁瞬間傳來了幾聲附和的聲音。