第18章 安全措施（第3頁）

運動場上，林恩和查理茲并排坐在觀眾席上——作為藝術(shù)高中，這里除了體育課基本沒什么人過來。四下無人，兩人又親在了一起。

“我晚上邀請幾個同學來家里練歌，親愛的你能過來嗎？那首數(shù)星星的歌，我答應第一個唱給你聽的。”林恩試圖梅開二度，再次拿出數(shù)星星釣魚。

“我很想來，但媽媽不會同意的，昨天是特別情況她才允許。除非有合理的理由。。。”

什么老媽管這么嚴啊！什么叫合理呢？有了！

“明天是周末，你帶我逛逛曼哈頓怎么樣？你知道我才剛搬來，需要一個向?qū)А！?/p>

“好主意，我們可以去林肯中心逛逛。”

下午第一節(jié)課是林恩決定要惡補的西方音樂史，強迫自己聽了二十分鐘，確認自己對文藝復興時期宗教音樂改革完全提不起興趣，果斷從后門開溜。

藝術(shù)學校的課堂紀律還是很好的，上課時間的走廊里空無一人，慢慢溜達到樂器教室。

“hey，瑞安，馬庫斯去哪了？”掃了一圈卻沒看到馬庫斯，林恩小聲問著瑞安。

瑞安用口型說著“廁所”，他不敢說話，因為老師正和學生吵架呢！

“你說莫扎特不會做什么？”滿頭白發(fā)的小提琴老師正在和一個刺頭學生對線。

“莫扎特如果在現(xiàn)代也不會再拉弓了。”和他爭吵的是一個滿頭卷發(fā)的白人男孩。

“那他做什么？”

“他會把鍵盤接上擴大器，這樣的他的指尖會直接流瀉出四重奏和交響樂。”

“誰會演奏這種科幻交響樂？”樂器老師很不屑。

“莫扎特就會！他會錄好音再混音，他不會制造那種老舊的噪音。”

“噪音？”

“他會聽電子音樂，他會用更模糊的弦樂和管樂，加上電腦化的巴松管。”

“一個人不等于交響樂團！”老頭已經(jīng)在爆發(fā)的邊緣了。

“誰需要交響樂團呢？只要有一個鍵盤、一部擴大器、和足夠的電力就能搞定。

你根本不需要其他人！”

“那不是音樂，馬泰利，那是自慰。”老頭嘆了口氣，感覺這孩子已經(jīng)沒救了。

林恩聽得眼睛發(fā)亮，這孩子好像是個人才啊，一個人就能搞定交響樂團這個主意他可太喜歡了，簡直就是天選打工人。暗暗記下馬泰利這個名字，待會讓馬庫斯出馬給忽悠過來。