第7章 九零哄騙社青爸媽的假學霸7（第1頁）

林觀復適應初中的生活很快，縣一中的教學節(jié)奏很快，林觀復明顯能感覺到老師們在有意的拉快節(jié)奏，明顯縣一中的生源強度也能慢慢地適應這種快節(jié)奏的教學。

班主任夏婷是教物理的，但初一的學生教學任務里還沒有物理，她在帶其他年級的物理課兼一班的班主任，找到林觀復說起開學考試的成績。

一班入選的人不少，足足七個人，這一批總共才選了30個人。

夏婷單獨留下林觀復，“你的考試成績很好，奧數(shù)那邊的老師都讓我問問你是不是提前接觸過？”

林觀復沒否認，“暑假的時候我對自己買過一本相關的競賽卷，跟著做了大半。”

夏婷詫異：“自己做自己學？”

林觀復點點頭。

夏婷還是很驚訝，“你平時可以在保持正常學習進度之余繼續(xù)保持這個習慣，你的英語成績也很好在，幾乎是滿分，甩了第二層二十分。老師相信你的學習方法和能力就不亂安排了，保持這個進度，爭取過了校內(nèi)的選拔然后代表學校去參賽。”

奧數(shù)還不好說，畢竟不能保證會不會蹦出來某些偏科的天才，但她的英語水平綽綽有余。

林觀復過了幾天又被夏婷塞了一份奧數(shù)合集的題目，她在學校沒有過多的社交，但成績好在縣一中這種學校天然就給她披上一層光環(huán)，旁人不會覺得她孤僻冷漠，只是佩服她專注自律。

成果本來就對林觀復這個同桌敬佩，等真正進入到初中生活后，看著身邊好似永動機一樣精力滿滿的林觀復，尤其是看到她啃奧數(shù)合集題目時，好奇地嘗試過一次，然后就沒有然后了，只有心中滔滔不絕的敬佩。

成果小心地觀察林觀復的學習，本想著偷師一點點自用，但看到她用平時的作業(yè)來作為做奧數(shù)后放松的方法時，默默收回她的小眼神。

這種方法不適合她。

林觀復自然注意到同桌的小動作，尤其是她表情很豐富靈動，每次余光瞟見都有趣。

林觀復照常地蹬著自行車回家，每天這么來來回回，她小腿都要蹬出肌肉線條來了。

在放自行車的時候看到熟悉的三輪車，林觀復還奇怪今天她爸居然回來得這么早，爬上四樓剛準備開門，就聽到里面交談的聲音。

李彩鳳可能是剛點完這個月的收入，“火車站的生意不好嗎？這個月算下來都沒有400。”

林大勇沉聲說：“這段日子火車站的生意確實有影響，而且我們縣里開始有人跑摩托了。”

李彩鳳的聲音一下子提高：“摩托也出來跑生意？”

現(xiàn)在動輒要上萬的摩托可以說是家庭的奢侈品，向來都是炫耀的存在，李彩鳳實在無法理解騎摩托出來跑生意。

林大勇倒是理解得很，“如果有錢的話，不在乎花錢坐摩托，而且縣里的摩托不多，不是誰家都能買得起的。”

林觀復就聽見她媽的聲音放低了，“那你是不是也喜歡摩托車啊？”