第8章 九零哄騙社青爸媽的假學(xué)霸8（第1頁）

林觀復(fù)接下來更加沉醉于學(xué)習(xí)中，沒有注意到身邊同桌逐漸驚恐的眼神。

成果能在一班肯定也不是像她說的那么謙虛，只不過身邊坐了個被各科老師輪番夸的同桌，感受到學(xué)習(xí)的氣氛難免讓她焦慮。

但好處就是如果有不懂的地方，她趁著林觀復(fù)空閑的時間去問，對方不會敷衍，反而盡可能地講清楚，幾乎沒有需要二次返工的時候。

光是這一點(diǎn)就足夠成果對林觀復(fù)的好感度滿滿，在別人面前也全都是好話。

林觀復(fù)沒注意到這些，她按照自己的計劃學(xué)習(xí)，不要以為一覺醒來回到過去就皆大歡喜，她只慶幸沒有直接回到高三，要不然她能考出一個讓父母堅持被換了成績的分?jǐn)?shù)。

林觀復(fù)聽著重點(diǎn)班老師們的講課也覺得很有趣，可能無論什么時候，老師嘴里說出來的話都有異曲同工之妙，或許這就是傳承吧。

語文老師是一個戴著老式眼鏡的小老頭，敲著木制講臺就開始說：“同學(xué)們別以為作文能臨時抱佛腳，現(xiàn)在每篇周記都要認(rèn)真寫，我批改你們這次的作業(yè)到十一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)還有人抄《作文選》。你們什么水平老師一看就知道，中考的文言文可不是背背《賣油翁》這種就能過，等學(xué)到后面的《出師表》、《岳陽樓記》，你們豈不是要一邊背一邊哭？”

數(shù)學(xué)老師每次用三角板敲打黑板的時候就有種苦命感，好似遇見了一群不開竅的猿猴：“天天有人問學(xué)這些有什么用？我告訴你，數(shù)學(xué)是一切的基礎(chǔ)，明年你們還要學(xué)物理的電阻計算、化學(xué)的配平，全部都要用。我都說了不要糊弄，哪怕不能全部做出來也要把能寫的步驟寫上，中考閱卷是按照步驟給分，你們的目標(biāo)是攻克最后兩道答題。教務(wù)處剛油印了《幾何證明200題》，你們寫個兩三遍，是頭豬都能做出來。”

英語老師摁下錄音機(jī)的暫停鍵，唯一年輕的老師短短時間好似年老了好幾歲：“現(xiàn)在不記音標(biāo)，以后你們學(xué)語態(tài)難道還用中文標(biāo)注嗎？別不重視英語，現(xiàn)在很多大城市都已經(jīng)試點(diǎn)英語，部分城市更是還要考聽力，英語在考試中占據(jù)越來越重的比分，你們不學(xué)難道能在數(shù)學(xué)上把英語損失的分補(bǔ)回來嗎？”

地理老師手里的地球儀已經(jīng)被憤怒的他盤得光滑，不能打?qū)W生只能用地球儀出氣，但還是氣不過，“誰把黃河水系圖畫成大蚯蚓的？你還記得黃河是母親河嗎？學(xué)地理不只是為了應(yīng)付考試，哪怕是應(yīng)付考試，初二的生地會考，高中還要繼續(xù)學(xué)氣旋反氣旋，到時候連等壓線都看不懂，我怕你們報出名字后我的名聲盡毀。”

歷史老師倒是心軟些，但看著某些同學(xué)的答題也忍不住拍著發(fā)黃的教案本，說：“誰告訴你們重大事件背個年份就行？材料分析題怎么辦？還有，有些同學(xué)居然連字都寫錯了，難道還要我來抓你們語文嗎？”

林觀復(fù)每次倒是能不心虛地挺起胸脯，畢竟說的又不是她。但每次任課老師們這么說的時候，班里的同學(xué)姿勢尤為統(tǒng)一，低下頭就是不和老師的眼睛對視，只要一對視，名字就會出現(xiàn)在老師嘴里，代替了籠統(tǒng)的某些同學(xué)。

暫時體育課、美術(shù)課都沒有被主課侵占的兆頭，體育課最重要的就是學(xué)課間操，課間操學(xué)得差不多了基本跑上兩圈就散了，

在旁人眼里枯燥難挨的日子，林觀復(fù)能找到不同的放松點(diǎn)，只不過回家時遇到了一點(diǎn)點(diǎn)小麻煩。

去自行車棚時遇見有同學(xué)在和看管的大爺哭訴，居然是輪胎被人扎破了，她沒想到居然遇到這樣的事情，說不清楚是自己騎車導(dǎo)致的，還是別人故意的，最后這件事其實(shí)她知道會不了了之，這會兒可是沒有到處都是監(jiān)控，想查都無從查起。

除非他能想到有大沖突的人，要不然學(xué)校想做主也沒辦法。

林觀復(fù)回家的路上都在想這件事，到了家樓下剛把車子放好要上樓，突然就被一個鄰居奶奶抓住小臂。

林觀復(fù)差點(diǎn)沒本能地甩開，看著眼前精神矍鑠的老人，說：“王奶奶好。”