首當(dāng)其沖的,便是重中之重,決定士子儒學(xué)根基與八股功底的經(jīng)義題。
其中一道尤為醒目:“蕩蕩乎,民無能名焉;巍巍乎,其有成功也;煥乎其有文章。”(出自《論語·泰伯》)。
此題是贊頌堯帝功德的命題作文,看似宏大,實(shí)則破題關(guān)鍵在于“民無能名”與“有成功”、“有文章”的對比與統(tǒng)一。
尋常學(xué)子或會(huì)堆砌辭藻,一味歌功頌德,但岳麓三年的錘煉告訴他,需得切入肌理,既要寫出堯帝功業(yè)的巍峨不可及,又要點(diǎn)明其功德化入尋常,百姓日用而不知,方是圣王至境。
他略一沉吟,破題已了然于胸:圣贊古帝之德,民弗能喻,惟其勛業(yè)文章,足垂萬世。
接下來,便是層層推進(jìn),先總說堯帝的偉大難以用言語形容,再具體分說其治國功績?nèi)绾挝《?,制定的禮樂制度如何光輝。
最后筆鋒一轉(zhuǎn),自然聯(lián)系當(dāng)下,贊頌大雍朝當(dāng)今圣上英明神武,海內(nèi)承平,表達(dá)自己身為學(xué)子,愿竭盡綿薄,為圣朝效力的決心。
這一套他早已在無數(shù)次練習(xí)中爛熟于心,此刻寫來,筆走龍蛇,毫不滯澀。
四書題答得順暢,接下來便是五經(jīng)題。
王明遠(yuǎn)的本經(jīng)是《春秋》,此題自然圍繞《春秋》微言大義而來。
其中一題尤為刁鉆,涉及《春秋》中記載的一次諸侯會(huì)盟,不同傳注對盟約中某條細(xì)則的解釋,一者認(rèn)為體現(xiàn)了“尊王攘夷”的大義,另一者則斥其為“權(quán)宜之計(jì),背信棄義”。
題目要求辨析孰是孰非,并闡發(fā)《春秋》微言大義于此處的體現(xiàn)。
這題極考功底,非熟讀三傳及各家注疏、并能融會(huì)貫通者難以作答。
王明遠(yuǎn)卻不慌不忙,元滄瀾所贈(zèng)的那本厚厚筆記此刻仿佛就在眼前浮現(xiàn),其中對此類爭議早有詳盡的各家觀點(diǎn)羅列與辨析。
他凝神片刻,理清思路,先客觀陳述兩派觀點(diǎn)及其依據(jù),不偏不倚;繼而引證《春秋》其他類似案例,結(jié)合當(dāng)時(shí)天下大勢,分析哪種解釋更符其核心思想。
最后提出自己的見解,認(rèn)為此事須結(jié)合“經(jīng)”與“權(quán)”來看,看似權(quán)宜,實(shí)則為更大之“義”服務(wù),并引申出為政處事需懂得權(quán)衡變通的道理。
筆走龍蛇,論述精辟,顯示出遠(yuǎn)超年齡的沉穩(wěn)與學(xué)識(shí)。
答完這題,窗外天色已不知不覺暗了下來,號(hào)舍深處陸續(xù)響起了輕微的咀嚼聲和嘆息聲——許多考生也開始用晚飯了。
王明遠(yuǎn)感到腹中饑餓,中午只是隨便啃了幾口硬邦邦的干糧,晚上這頓可得好好犒勞自己。
這連考七日的折磨,體力精力跟不上,學(xué)問再好也白搭。
他先將答好的考卷和筆墨等物小心歸置到考桌內(nèi)側(cè),避免沾染油污。
接著,變戲法似的從考籃里拿出一個(gè)巴掌大、帶提梁的小鐵罐,架在蠟燭的火苗上。
倒入少許清水,待水滾開,便投入幾塊提前炒制好的、用豬油、面粉、堅(jiān)果碎、鹽混合壓實(shí)的油茶面。
不一會(huì)兒,一股混合著麥香、油香和堅(jiān)果香的溫?zé)釟庀⒈阍谶@小小的號(hào)舍里彌漫開來,與周遭冷硬干糧的氣息格格不入。
他將煮好的糊狀油茶倒入杯中,又掰開一個(gè)白面饅頭,抹上一層狗娃秘制的夾饃料——那是用辣椒、花生、芝麻、鹽巴一同炒香后碾碎的“芝麻鹽”,紅艷艷、香噴噴。
就著這碗熱乎乎的油茶和香辣開胃的夾饃,王明遠(yuǎn)吃得有滋有味。