第26章 和童靜正面剛（第2頁）

阮兮想，但凡她退一步，可能她早就毀在了童靜日復一日的磋磨和打壓下。

思緒回神，童靜再次向阮兮提問。

相對于之前不疼不癢的問題，童靜這次的問題卻有些刁鉆。

她用一口流利的英語問道：“你覺得流落在外的豪門子女回歸豪門后能變成人上人嗎？”

這個話一出，班上的同學皆看向阮兮。

大家都知道阮兮之前一直在鄉(xiāng)下長大，很顯然，童靜是故意這么問的。

阮兮起身，有條不紊的回道：“這要個體分析了。有些人，即便改變生存環(huán)境也會不改初心，依舊成為發(fā)光發(fā)亮的人。而有些人，即便生活在豪門，也依舊如臭水溝的蝦，見不得光，因為她們每天都想著怎么去算計別人，丑陋不堪。至于老師說的人上人，我不清楚你的具體定義什么，如果只是有錢有勢就叫人上人的話，那就太可悲了。”

童靜沒想到阮兮會這么說，這話顯然有另一層意思，只是到底是針對誰，還未可知。

她繼續(xù)問：“那你覺得她回歸豪門，會受歡迎嗎？”

阮兮微微勾唇，目光直直的盯著童靜，她說：“人的價值體現(xiàn)可以有很多方式，比如報效國家，做一名祖國護衛(wèi)為國家安寧風奉獻自己。比如艱苦創(chuàng)業(yè)，提供更多的就業(yè)崗位。比如繼承家業(yè)，保持家族興盛。比如教書育人，培育一代又一代良將賢才。我們將自己擅長一面發(fā)揮出來，做到在短短的人生幾十年里發(fā)光發(fā)熱不留遺憾，至于受誰歡迎，不受誰歡迎，這重要嗎？”

一席話說得教室里鴉雀無聲，童靜也有一瞬間的怔愣。

這里面絕大部分都是豪門望族子女，他們從小便懂得人情世故，利益算計。

在他們心里，利益是首位，交際能力是從小就會培養(yǎng)，他們的使命便是讓自己的家族發(fā)揚光大更上一層樓。所以歡不歡迎這個詞，是他們一定會考慮進去的。

可阮兮的話，很清楚的表達了她的想法，做好自己該做的，至于別人怎么看你，那是別人的事，與我無關。

童靜想起阮俊澤的話，眼里露出一絲不屑，她覺得這是阮兮故作清高的表現(xiàn)。

于是她又問：“那你覺得她能適應豪門生活嗎？或者說，豪門的生活她享受得起嗎？”

阮兮依舊面不改色，語氣平穩(wěn)，“每個人都有自己的生活方式，能不能適應或者是否享受得起，這是不是都要看當下是否有這個必要呢？比如現(xiàn)在這堂英語課，按課程內容來說，我們要討論的應當是中西方文化的差別，可現(xiàn)在老師給出的話題是所謂的豪門話題，我不是依舊可以對答如流嗎？只有你能力足夠，日子想怎么過，不都是一句話的事嗎？”

阮兮這話不可謂不打臉。

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意思很明顯，想不想過豪門生活是她說了算，你想用這個話題來為難，但她偏不讓你得逞。

相反，她還十分淡定的在回答你所有的問題，所以這不是享不享受得起的問題，而是愿不愿的問題。

嚴麗麗徹底傻了，童靜脾氣很大，特別是對待他們這些貧困學生。

她覺得這里就不是他們平民應該來的地方，所以每次上英語課，她都盡量降低存在感，不給童靜找茬的機會。

嚴麗麗沒想到，阮兮這么剛。

同樣的，陳芷晴也有些沒反應過來，敢當眾懟童靜的人，阮兮是第一個。

童靜知道，再問下去，她的火氣就要憋不住了。

沉著臉讓阮兮坐下，接下來的時間她再也沒有喊過阮兮回答過問題。