白妄聽到終于叫自己了,便慢悠悠地從座位上站起來,一本正經(jīng)地附和:“老師說得對。”
林遠(yuǎn)噗嗤一聲,笑了出來。
這笑聲就如同一道神奇的開關(guān),瞬間引爆了整個(gè)教室的氣氛。同學(xué)們紛紛哄堂大笑起來,有看好戲的,有舔顏值的,甚至還有齜牙咧嘴沖他比劃大拇指的。
白妄:。。。。。。
孟教授繼續(xù)說道:“不過話又說回來,遲到這么久,還能畫出趨近完美的作品,你的天賦很不錯(cuò),可不要荒廢了。”
孟教授移開了擋著畫架的身體,眾人這才看清畫架上的作品,這幅作品僅僅只需要一眼,便令人的目光不由自主地被它牢牢吸引住。整幅畫的線條流暢自然且變化萬千,收放之間顯得游刃有余,展現(xiàn)出了一種獨(dú)特的質(zhì)感和深邃的情感,任誰看了都會(huì)忍不住的驚嘆吧。
許瑛瑜原本緊盯著白妄,但當(dāng)他看到那幅畫時(shí),仿佛被一股無形的力量吸引住一般。因?yàn)樽孕∈艿綘敔斢绊?,對于畫作有著極高要求和敏銳洞察力的他來說,可以稱的上十分挑剔苛刻。然而眼前這幅畫卻讓他眼前一亮——它充滿了靈性與神韻,這種獨(dú)特風(fēng)格令他深感震撼與驚艷。
“我艸,好牛逼啊。”林遠(yuǎn)驚得下巴都要掉了,本以為白妄跟他一樣是渣渣,沒想到人家是大神,怪不得之前那么淡定呢。
而余文卿則更夸張直接化身復(fù)讀機(jī):“白白白白。。。。。?!?,他為剛剛懷疑白妄道歉,這哪是不好啊,他要是畫的不好,那估計(jì)沒幾個(gè)畫的好的了。
周圍其他同學(xué)們同樣驚嘆連連議論紛紛:
“這真是一個(gè)學(xué)生畫的出來的嗎?”
“到底什么樣的手才能畫出這樣的作品?請賜予我同款手!”
“膜拜大神?!?/p>
“構(gòu)圖真的好巧妙啊,原來還能這么畫?!?/p>
“同樣是人,這差距怎么比馬里亞納海溝還大!”
“不,人家是人,咱們是猿?!?/p>
“好啦好啦,大家先安靜一下。”教授邊說著話便把白妄的作品從展臺(tái)上取了下來,然后換上了許瑛瑜的作品,“來,現(xiàn)在我們看最后一位同學(xué)——許瑛瑜的作品?!?/p>
孟教授話音剛落,底下原本有些嘈雜的聲音瞬間消失得無影無蹤,所有人都不約而同地把目光投向了那幅被換上來的作品。
孟教授贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這位同學(xué)的作品很完美,比起剛剛那幅,這幅處理的更加細(xì)膩,完成度更高。”
看著眼前這幅精美絕倫的畫,同學(xué)們臉上又紛紛露出驚嘆之色。
林遠(yuǎn)見怪不怪似的,一臉驕傲:“瑜哥出馬,一個(gè)頂一個(gè)系。”
余文卿在旁邊碎碎念念:“嘖嘖嘖,真是妖孽啊,妖孽!還讓不讓別人活了?。俊?/p>
“哇,簡直就是神仙打架!”
“我原本以為剛才那幅已經(jīng)夠厲害了,沒想到居然還有更牛的?!?/p>
“喂,你不會(huì)連許瑛瑜都不知道吧?他可是出了名的繪畫天才,好多美術(shù)界的大師都對他贊不絕口,夸他是個(gè)不可多得的鬼才?!?/p>
“?。坎粫?huì)吧,難道只有我是2G網(wǎng)?”
白妄雖然上星期已經(jīng)看過了,但此刻再一次看到時(shí),還是忍不住的感嘆許瑛瑜很厲害。
他微微歪了歪腦袋打算偷瞄一下許瑛瑜,卻不想與對方四目相對。許瑛瑜像是抓住了他偷瞄的罪證,嘴角勾起一抹狡黠的弧度,似笑非笑地凝視著他。
然而,白妄可沒有不好意思,反而光明正大地瞪了回去。
教授拍了拍手,高聲說:“同學(xué)們下課了,班長來一下,把大家的作品分發(fā)一下?!闭f完,孟教授便轉(zhuǎn)身走出了教室。
白妄接過屬于自己的畫紙后,隨意地卷成一團(tuán),準(zhǔn)備塞進(jìn)包里。