這是對作曲人的尊重,而且音樂這種東西,其實(shí)是說不準(zhǔn)的,每一個(gè)不和諧音或許就有什么不同的含義之類的。
另外一個(gè)重要的原因就是這是學(xué)生的作品,他們會協(xié)助他們練習(xí),會指導(dǎo),但是就是不會直接去更改。
每一首曲子演奏結(jié)束后,教授們都會鄧風(fēng)羽和演奏學(xué)生都會聚在一起討論,討論演奏時(shí)覺得別扭或者是不和諧的地方。
鄧風(fēng)羽也會根據(jù)他們的提醒,需要做出決定。
決定是否要修改,是否要調(diào)整。
音樂這東西就是這樣,不斷調(diào)整中完美。
并不是在它完成的時(shí)候就已經(jīng)屬于完美狀態(tài)。
說不定過了幾年回過頭再看自己的作品的時(shí)候就會發(fā)現(xiàn)自己以前寫的曲子要么稚嫩,要么有很多漏洞,甚至能看到許多不和諧的地方。
用大夏一句老話說就:當(dāng)局者迷。當(dāng)你跳開來看的時(shí)候,你就會發(fā)現(xiàn)這些之前沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
有寫作或者是繪畫經(jīng)驗(yàn)的人估計(jì)很能體會這種感覺。
鄧風(fēng)羽:“波利希教授,我暫時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)不和諧的地方,您看哪里有問題?”
約瑟夫·波利希笑著搖頭:“我暫時(shí)也沒有發(fā)現(xiàn)。”
鄧風(fēng)羽對自己的作品一直很有信心,但終究沒有一個(gè)準(zhǔn)信,現(xiàn)在得到最終的答案頓時(shí)就松了一口氣。
“如果沒有什么問題的話,這就是最終的版本。”
“那我這畢業(yè)設(shè)計(jì)您看~”
約瑟夫·波利希拍了拍他的肩膀,欣慰的哈哈一笑道。
“準(zhǔn)備論文和答辯,不過戲劇學(xué)院編劇系那邊的就看你自己了。”
在各自忙碌中,時(shí)間很快就來到了學(xué)年結(jié)束匯演。
由于鄧風(fēng)羽的五首曲子是最后完成的,所以被安排在大軸的位置。
壓軸一般是倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目,而大軸往往是指最后一個(gè)項(xiàng)目,既能夠給大家以藝術(shù)的滿足,又能夠給整場演出一個(gè)美好的結(jié)局。
這一天不知道是什么原因,現(xiàn)場來的人比去年多了許多。
開放的也是茱莉亞學(xué)院世界級的音樂演奏廳Alice
tully
hall。